INTRODUCCIÓN

En su búsqueda por métodos de enseñanza y de aprendizaje que, en consonancia con la época, permitan la materialización de los principios de la pedagogía ignaciana (centralidad de la persona, contextualización de los aprendizajes, libertad y un proceso de experiencia/acción/reflexión), la Compañía de Jesús y los Colegios San Ignacio de Piura y San José de Arequipa han decidido iniciar experiencias con el empleo de Webquests, que permitan, además, hacer un uso intensivo de las TIC y de lo fundamental del Aprendizaje Basado en Problemas.

En torno a Webquest se viene generando a gran velocidad, desde 1995 y desde la Universidad Estatal de San Diego - EE.UU., un potente y prometedor movimiento que involucra docentes de todos los niveles educativos y de muchísimos países. Es grande ya el número de universidades, escuelas, organismos estatales y no estatales que vienen utilizando las nuevas tecnologías de la información, la Internet y creando webquests para la enseñanza activa y colaborativa de las más diversas disciplinas.

Ustedes han sido invitados a participar en este taller que tiene por objetivo preparar una experiencia haciendo uso de Webquest de, al menos, una semana de duración y en el primer bimestre, con los alumnos de secundaria del Colegio San José de Arequipa.

En dicha experiencia, los alumnos trabajaran una Webquest que ustedes prepararán en estos dos días. Debe ser una experiencia que les permita, a partir de un problema real, contextualizado, relevante y motivador, abordar integrada e interdisciplinariamente contenidos de todas las áreas con excepción de la educación física.